Contenus et dispositifs

 

Les travaux de cette école d’été concerneront principalement deux thèmes : « Enseignement et apprentissage de l’analyse » ; « Prise en compte didactique du collectif » et une question vive : « La didactique ou les didactiques ? ».

 Chaque thème comporte 4 plénières qui donneront lieu à des cours ou conférences ; et des travaux dirigés (TD). Les TD sont d’une durée de 4h30 (trois plages de 1h30) ; pour chaque thème il y a 4 travaux dirigés en parallèle. Les participants sont invités à suivre pour chaque thème l’intégralité d’un TD.

 L’école d’été comportera par ailleurs des séminaires (responsable : Valentina Celi), des plages de posters (responsable : Dominique Forest) et une bibliothèque. Les propositions de séminaires ou de posters sont ouvertes à tous les participants, sans contraintes liées aux thèmes de l’école.

L'école d'été de didactique des mathématiques est soutenue par les organismes et collectifs ci-dessous...

MAIF

CREAD

 

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